Buzzer pour la classe : cours interactifs & quiz rapides

Dynamisez vos cours avec un buzzer en ligne pensé pour l’école et la formation : quiz, vrai/faux, défis, prises de parole.
Important : l’hôte (prof/animateur) doit créer un compte pour lancer et gérer la session. Les élèves rejoignent sans compte via lien ou QR code.

Comment l’utiliser en classe ?

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    Créez votre compte hôte

    Connectez-vous à Espace Hôte et lancez une nouvelle session.

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    Affichez le QR code

    Projetez le QR code au tableau ou envoyez le lien. Les élèves rejoignent en 1 clic, sans compte.

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    Animez l’activité

    Utilisez le Mode projecteur, personnalisez les couleurs/sons et gérez les temps de réponse.

🏫 Pédagogie active

Stimule l’attention, favorise la participation et permet des évaluations à chaud.

🖥️ Mode projecteur

Affiche clairement le premier à buzzer et rythme la séance comme un jeu TV.

🎯 Rapide & simple

Prise en main immédiate pour le prof comme pour les élèves. Aucune installation côté élèves.

🔒 Respect de la vie privée

Sessions éphémères, pas de compte élève : pratique et rassurant pour l’établissement.

🎨 Personnalisation

Adaptez couleurs et sons au thème du cours ou du projet inter-classes.

📶 Réseau & stabilité

Fonctionne sur navigateur moderne. Privilégiez un Wi-Fi stable pour les grands groupes.

Idées rapides pour vos cours

Vrai / Faux éclair Calcul mental chrono Vocabulaire (définition → buzz) Dates d’Histoire Conjugaison “premier à répondre” Débat : buzzer pour prendre la parole Quiz sciences (rapide) Dictée : buzzer à la faute
👉 L’hôte doit-il créer un compte ?
Oui. Le professeur/animateur doit créer un compte pour lancer et gérer la session. Les élèves rejoignent sans compte.
👉 Comment limiter la latence en classe ?
Utilisez un Wi-Fi stable, évitez les téléchargements en parallèle, limitez les streams simultanés et fermez les onglets lourds.
👉 Les élèves peuvent-ils utiliser leur propre smartphone ?
Oui. Tout appareil récent avec un navigateur moderne fonctionne (smartphone, tablette, ordinateur).